1. Срочно сделать СНИЛС тем, у кого его еще нет.
2. Вслед за Ольгой Викторовной продолжать инструктировать детей избегать употребления разных сомнительных веществ, которые могут предлагать малознакомые и сомнительные люди.
3. Доклады - хорошая оценка дается не за "чтение" доклада, а за рассказ. Ребенок должен принимать активное участие в подготовке.
4. Необходимо соблюдать правила ведения дневника (см. распечатку, выданную Ольгой Викторовной детям). Заполнять дневник сразу на две недели. Давать учителю дневник для всех оценок, а не только для пятерок.
5. Проверять наполняемость пеналов. У ребенка с собой всегда должны быть подточенные карандаши, линейка, ручки, ластики.
6. Не забывать делать в тетрадях работу над ошибками (см. розданные в прошлой четверти памятки).
7. Словарные диктанты будут каждую пятницу.
8. Все не проведенные допы будут "возвращены" до конца года.
9. Очень рекомендуется участвовать в олимпиадах, викторинах, конкурсах для начальной школы, которые выкладываются на множестве специальных сайтах. Достижения - в портфолио.
10. На сайте школы можно найти электронный журнал класса - дублирование обычного журнала. Логин - фамилия ребенка с большой буквы. Пароль - узнавайте у Ольги Викторовны или у Синельниковой Галины. После входа можно воспользоваться функцией смены пароля.
11. В марте состоится защита исследовательских работ. Срочно думаем темы. Ребенок должен сдать Ольге Викторовне листочек с темой для согласования. Работа должна включать текст в формате Word, презентацию и выступление. Задача: ребенок должен усвоить этапы исследовательской работы и принять в ней активное посильное участие.
12. Поведение. Убрать из лексикона нецензурную лексику, грубости, колкости. Учите ребенка быть добрее друг к другу. Разговоры о поведении в школе. Шагом, строиться в / из столовой и т.п. Культурно вести себя в туалете и в прочих местах школы. В театрах - не есть и тоже вести себя культурно. По дороге туда / оттуда - не безобразничать. Вести разговоры о дисциплине и технике безопасности.
13. Вода - экономить стаканчики!
2. Вслед за Ольгой Викторовной продолжать инструктировать детей избегать употребления разных сомнительных веществ, которые могут предлагать малознакомые и сомнительные люди.
3. Доклады - хорошая оценка дается не за "чтение" доклада, а за рассказ. Ребенок должен принимать активное участие в подготовке.
4. Необходимо соблюдать правила ведения дневника (см. распечатку, выданную Ольгой Викторовной детям). Заполнять дневник сразу на две недели. Давать учителю дневник для всех оценок, а не только для пятерок.
5. Проверять наполняемость пеналов. У ребенка с собой всегда должны быть подточенные карандаши, линейка, ручки, ластики.
6. Не забывать делать в тетрадях работу над ошибками (см. розданные в прошлой четверти памятки).
7. Словарные диктанты будут каждую пятницу.
8. Все не проведенные допы будут "возвращены" до конца года.
9. Очень рекомендуется участвовать в олимпиадах, викторинах, конкурсах для начальной школы, которые выкладываются на множестве специальных сайтах. Достижения - в портфолио.
10. На сайте школы можно найти электронный журнал класса - дублирование обычного журнала. Логин - фамилия ребенка с большой буквы. Пароль - узнавайте у Ольги Викторовны или у Синельниковой Галины. После входа можно воспользоваться функцией смены пароля.
11. В марте состоится защита исследовательских работ. Срочно думаем темы. Ребенок должен сдать Ольге Викторовне листочек с темой для согласования. Работа должна включать текст в формате Word, презентацию и выступление. Задача: ребенок должен усвоить этапы исследовательской работы и принять в ней активное посильное участие.
12. Поведение. Убрать из лексикона нецензурную лексику, грубости, колкости. Учите ребенка быть добрее друг к другу. Разговоры о поведении в школе. Шагом, строиться в / из столовой и т.п. Культурно вести себя в туалете и в прочих местах школы. В театрах - не есть и тоже вести себя культурно. По дороге туда / оттуда - не безобразничать. Вести разговоры о дисциплине и технике безопасности.
13. Вода - экономить стаканчики!
